Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa

https://caodangnongnghiepth.edu.vn

THẨM ĐỊNH GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT TÀI CHÍNH – TIỀN TỆ

Chiều ngày 07/01/2026, trường Cao đẳng Nông Nghiệp Thanh Hoá tổ chức họp Hội đồng thẩm định giáo trình Lý thuyết Tài chính – Tiền tệ theo Quyết định số 669/QĐ-CĐNN ngày 15/12/2025 của Hiệu trưởng. Hoạt động nhằm đánh giá chất lượng, tính khoa học và sự phù hợp của giáo trình phục vụ công tác giảng dạy, đào tạo trình độ Cao đẳng và trung cấp của ngành Kế toán, Quản trị doanh nghiệp và Kế toán doanh nghiệp trong Nhà trường.
Hội đồng thẩm định giáo trình Lý thuyết Tài chính – tiền tệ.
Hội đồng do PGS.TS Lê Hoằng Bá Huyền làm Chủ tịch; ThS. Nguyễn Văn Ngọc, phó Chủ tịch; TS. Lê Huy Chính, ủy viên phản biện 1; ThS. Đặng Thị Ngọc, ủy viên phản biện 2, cùng các ủy viên và thành viên trong nhóm biên soạn.
PGS.TS Lê Hoằng Bá Huyền Chủ tịch Hội đồng điều hành phiên họp.
Tại buổi làm việc, ThS. Ngô Thị Hoa đại diện nhóm tác giả đã trình bày khái quát cấu trúc, nội dung, mục tiêu đào tạo và những điểm mới của giáo trình, đồng thời nêu rõ định hướng biên soạn gắn với yêu cầu thực tiễn và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo.
ThS. Ngô Thị Hoa, chủ biên giáo trình Lý thuyết tài chính – tiền tệ trình bày tại cuộc họp.
Trên cơ sở nghiên cứu tài liệu và báo cáo của nhóm biên soạn, các thành viên Hội đồng đã tiến hành nhận xét, đánh giá một cách khách quan, khoa học. Hội đồng đánh giá cao và thống nhất ý nghĩa thực tiễn của giáo trình, đáp ứng yêu cầu giảng dạy học phần Lý thuyết Tài chính – tiền tệ; tuy nhiên cần chỉnh sửa, bổ sung một số nội dung nhằm nâng cao tính logic, cập nhật kiến thức và tính sư phạm của giáo trình.
 
 
Các thành viên Hội đồng tham gia nhận xét, đánh giá.
Kết luận tại cuộc họp, PGS.TS Lê Hoằng Bá Huyền biểu dương, ghi nhận tinh thần làm việc và những đóng góp của nhóm biên soạn; đồng thời đề nghị nhóm biên soạn nghiêm túc tiếp thu đầy đủ các ý kiến của Hội đồng, tiếp tục hoàn thiện giáo trình theo hướng bảo đảm tính khoa học, logic; cập nhật tri thức, thông tin mới; cân đối giữa lý thuyết và thực hành; chú trọng hình thức trình bày, ngôn ngữ và hệ thống minh họa để hoàn thiện giáo trình, ban hành, làm tài liệu chính thức phục vụ công tác đào tạo của Nhà trường.
 

Tác giả bài viết: DƯƠNG TUYẾT

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây